Le ministère de l’Education nationale, du Préscolaire et des Sports veut lancer un programme scolaire de qualité plus large et plus diversifié.
Il a tenu dernièrement plusieurs réunions à ce sujet avec les syndicats et les associations du secteur.
Pour le projet de feuille de route 2022-2026, ce département veut, en concertation avec plusieurs partenaires concernés, notamment les associations de parents d’élèves, la société civile, les sociologues et autres experts en matière de pédagogie, initier une ouverture de l’école sur son environnement socioculturel.
Le rôle des institutions d’enseignement ne sera plus exclusivement dédié à l’apprentissage, mais devra englober également d’autres activités ayant trait notamment à l’animation et le travail associatif.
La nouvelle approche sera conçue dans un esprit participatif en tenant en considération les spécificités régionales.
Les Académies régionales de l’enseignement et de la formation (AREF) doivent élaborer des programmes en fonction de leurs besoins et de leurs atouts.
Charaf Jaidani
